回家的性格®
就读寄宿学校改造你。在没有其他环境中发现与教师,温暖和住宅小区的舒适性和友谊的关系仅仅是一个全面的教育,这将增加你的孩子到了高中以上生活做准备一个年轻的成年人的几个方面。
在一所寄宿学校的教学是一种生活方式。学生和教师连接在饭桌上,对运动队,在宿舍学习时间后,或在早晨散步上课。在韦伯,教师了解和关心他们在超越了传统的日学生的体验的方式学生:他们居住的生活一起学生。
父母可以知道他们的孩子在环境哺育和对他们的关心,而且,一说感觉就像回家。我们的农村和温馨的环境促进了注重个人价值,而不是唯物主义,让学生接受来自内部。这些独特的品质创造了我们称之为家的角色。
寄宿学校培育独立性密切,培育环境。从实践的基本责任,从自己家里远学习社会参与,鼓励学生韦伯思考和有利于过渡到大学,最终进入成年生活的方式采取行动为自己。与教师的指导下,韦伯寄宿学生学会管理自己的时间,处理日常任务,并采取了自己的学术工作的所有权。
形成住在一所寄宿学校的关系都是一些可以使最强的。韦伯住校学生一起学习,通过学习问题共同努力,并有共同的乐趣。韦伯女士们,先生们不仅通过他们的老师和他们的父母宿舍责任,也被同行举行。住在韦伯就像是一个大家族的一部分。教训,友谊和回忆我们的学生有最后他们的余生。
寄宿学校为学生准备的生活一样,没有其他的教育经验即可。
这是一个超出书桌,超越了门铃,超出了预期的学习环境。这是一个不同类型的学校的经验,吸引了特殊的学生。一个谁是寻找更有意义的挑战。一个谁是渴望更多的学术伸展。一个谁是兴奋了更多的机会和更多的生活的冒险。并希望有更多的时间去发现他们有能力的一切。
在寄宿学校,我们了解到学生。我们为学生做。并该学生我们要问:准备好更多?
--tabs彩蝶报告
与你形成的关系,聚焦的导师收到,你学习的特殊技能和生活经验,你会离开寄宿学校一个不同的人,当你到达。你会进入一个房间更放心,把你的世界了卓有成效的好奇心,接受能力的热情迎接新的挑战。这是一个深刻而持久的影响。
现在申请
预约参观
请求信息